SICA magazine over Cultuureducatie

15 januari 2008

Naar aanleiding van het verschijnen van het rapport Netwerken en verbindingen: arts and culture education in The Netherlands van de Britse Anne Bamford is het decembernummer van het kwartaalmagazine van de Stichting Internationale Culturele Activiteiten (SICAmag) gewijd aan de vraag: is de Nederlandse cultuureducatie ‘world leading’? 

Bamford constateert in haar rapport dat in Nederland de kwaliteit van de cultuureducatie hoog is. Vrijwel alle kunstdisciplines doen mee, er is geld voor activiteiten en een geografisch wijdvertakte infrastructuur voor handen waarin alle benaderingen van kunst en cultuur, van puur intrinsiek tot instrumenteel, tot hun recht komen. Toch ontbreekt het volgens Bamford aan samenhang tussen activiteiten en uitwisseling tussen verschillende partijen. De bedrijfscultuur is zeer naar binnen gericht. 

Met het Bamford-rapport als aanleiding en op het moment dat de eerste contouren van het Europees jaar voor Creativiteit en Innovatie zichtbaar worden, verkent dit SICAmag de ambities en de praktijk van de internationale dimensie van cultuureducatie. Artikelen zijn gewijd aan onder meer: ‘Een voortdurende aanzet tot vernieuwing’ waarin Anne Bamford de Nederlands cultuureducatie vergelijkt met de ons omringende landen, ‘Cultuureducatie in Nederland’ over het succes van het project Cultuur en School door Anita Twaalfhoven en een interview met Frans Timmermans, staatssecretaris van Buitenlandse zaken, van de hand van Jos Schuring met de titel: “Ik wil de closing of the Dutch mind openbreken”. Daarin zegt de staatssecretaris ondermeer: “Als ik moet kiezen tussen het opvoeden van nieuwe cultuurconsumenten of actief participerende burgers die in staat zijn tot een interculturele dialoog, dan kies ik voor het laatste”. 

SICAmag 36/december 2007 is te downloaden via www.sica.nl ((pdf-bestand, 1,8 MB)